DANKO JAKŠIĆ, MINISTAR U VLADI USK: Fokus na pronalasku zajedničkih rješenja

Školska 2025/2026. godina se privodi kraju. Proveden je i Ko­nkurs za upis u prve razrede srednjih škola na području USK kao i prvi upisni rok na Unive­rzitetu u Bihaću. O ovim i drugim aktuelnostima u oblasti obrazovanja, razgovaramo sa Dankom Jakši­ćem, ministrom finansija i po ovlaštenju Vlade USK-a mi­nistrom obrazovanja, nauke, kulture i sporta u Vladi USK.

KRAJINA: Nakon usvajanja novog Zakona o srednjem obrazovanju i novog Zakona o predškolskom odgoju koji su prvi konkretni koraci u njegovoj primjeni i kada škole mogu očekivati podzakonske akte?

JAKŠIĆ: Ministarstvo obrazovanja, nauke, kulture i sporta USK je formiralo radnu grupu za izradu standarda za srednje obrazovanje kojim će se riješiti mnoštvo pitanja koja dosad nisu regulirana ovim podzakonskim aktom. Propis će donijeti novine u pogledu poboljšanja digitalnog obrazovanja, rada u školama kao i u pogledu poslova uposle­nika. Radnu grupu čine predstavnik sindikata i drugi relevantni akteri. Očeku­je­mo da ćemo kroz konstruktivan rad doći do kvalitetnog dokumenta koji će služiti srednjem obrazovanju. Isto tako formirana je radna grupa za izradu podzakonskih akata osnovnog i pre­dškolskog obrazovanja koja će zajedno sa prosvjetnim ra­dnicima, predstavnicima si­ndikata raditi na izradi ovog važnog dokumenta.

KRAJINA: Novi standardi za srednje obrazovanje stavljaju naglasak na digitalizaciju, i tržište rada. Šta će se konkretno promijeniti?

JAKŠIĆ: Ministarstvo obrazovanja, nauke, kulture i sporta je kroz nove zakone o predškolskom, osnovnom i sre­dnjem obrazovanju uspo­stavilo obavezu da se mora provoditi digitalni format na svim nivoima. Očekujemo razumijevanje od prosvjetnih radnika i da nastojimo zaje­dno uvesti moderniji sistem, jer reformska obaveza to zahtijeva od nas. Uložili smo ljudske i financijske napore. Zahvaljujemo se, jer je veliki dio posla odrađen unutar škola.

KRAJINA: Ministarstvo je objavilo konkurs za upis u srednje škole i upis na Univerzitet u Bihaću? Da li su upisne politike usklađene s potrebama tržišta rada i koje su novine u odnosu na prethodne godine?

JAKŠIĆ: Ministarstvo obrazovanja, nauke, kulture i sporta Unsko-sanskog kantona objavilo je konkurse za upis u srednje škole i na Univerzitet u Bihaću, a ovogodišnje upisne politike uspješno su usklađene s realnim potrebama tržišta rada. To potvrđuje izuzetno veliki interes učenika za tehnička i deficitarna zanatska zanimanja, gdje se po odzivu posebno izdvajaju mašinska struka, IT sektor, CNC operateri, automehaničari, vodo­plinari, te medicinska zanimanja. Opća ocjena nadle­žnih je da su generalno zadovoljni upisom, s obzirom na to da je od ponuđenih 2.666 mjesta u prvom roku upisano 1.618 učenika, dok će se preostala slobodna mjesta moći popuniti u drugom upisnom roku koji je zakazan za 14. august. Kao važna novina i osvježenje izdvaja se odličan odziv na nove smjerove, a posebno vlada veliko intere­sovanje za sportski smjer u gimnaziji koji je uveden prošle godine. Ujedno, nastavni kalendari su već doneseni, a trenutno se intenzivno radi na jačanju kapa­citeta i boljem opremanju kabineta za zanatska za­nima­nja poput kuhara i automehaničara, kako bi sve bilo potpuno spremno za kvalitetno izvođenje nastave u novoj školskoj godini. Što se tiče visokog obrazovanja, na Univerzitetu u Bihaću je također zabilježen dobar odziv studenata, a za prvi ciklus studija ponuđeno je uku­pno 513 mjesta, od čega 368 za redovne i 145 za samofina­nsirajuće studente, dok je za drugi ciklus predvi­đeno 100, a za treći ciklus 18 mjesta.

KRAJINA: Kada će početi realizacija projekta dualnog obrazovanja vrijednog 750.000 eura i koje su aktivnosti poduzete po tom pitanju?

JAKŠIĆ: Realizacija velikog projekta unaprjeđenja dua­lnog obrazovanja u Unsko-sa­nskom kantonu, ukupne vrijednosti 750.000 eura, zvanično započinje nakon što su u okviru četvrtog po­ziva Regionalnog Challenge Fonda (RCF) dodijeljena bespovratna sredstva, a projekat je podijeljen na dva dijela, tako da Prva srednja škola „Dr. Husein Džanić“ iz Velike Kladuše samostalno implementira jedan projekat vrijedan 360.000 eura, dok Mješovita srednja škola Sanski Most i Mješovita sre­dnja škola Bosanski Petrovac zajednički realizuju drugi projekat u vrijednosti od 390.000 eura. Glavne akti­vnosti ovog projekta obuhvataju metalni sektor, s posebnim fokusom na deficitarna zanimanja poput CNC operatera i zavarivača, a uključuju nabavku najsavremenije opreme i mašina za školske radionice, modernizaciju i inoviranje nastavnih planova i programa u skladu s tehnološkim standardima, te direktno povezivanje s lokalnim preduzećima u kojima će učenici obavljati stručnu praksu. Ključni benefiti ogledaju se u drasti­čnom poboljšanju uslova rada i modernizaciji nastave, jer će škole postati savreme­no opremljeni centri u kojima učenici znanje stječu na modernoj tehnologiji umjesto na zastarjelim mašinama, čime se kroz sistem dualnog obrazovanja stiču direktno primjenjive vještine, povećava ko­nkurentnost mladih na tržištu rada odmah po završe­tku školovanja, te dugoročno jača lokalna privreda i stvara perspektiva za ostanak mladih u Bosni i Hercegovini.

KRAJINA: Na koji način Ministarstvo rješava problem tehnološkog viška?

JAKŠIĆ: Ministarstvo obrazovanja, nauke, kulture i sporta Unsko-sanskog kantona pitanje tehnološkog viška u prosvjeti rješava sistemski i planski, kroz izradu i redovno ažuriranje zvaničnih lista tehnološkog viška, a prema trenutnim informacijama s terena, ove godine se ne očekuju veliki problemi niti masovna neizvjesnost za prosvjetne radnike. Umjesto viška radne snage, stvarni izazov u obrazovnom sistemu zapravo postaju ogro­mne kadrovske potrebe, s obzirom na to da na tržištu rada hronično nedostaju stručni kadrovi, a prvenstveno inženjeri svih struka koji bi izvodili stručno-teorijsku i praktičnu nastavu. Kako bi se pronašao balans između zaštite postojećih radnika koji su proglašeni djelomičnim ili potpunim tehnološkim viškom i popunjavanja deficitarnih pozicija, Ministarstvo će u predsto­je­ćem periodu, kroz blisku saradnju sa svim osnovnim i srednjim školama te sindikatima, raditi na zajedničkom i koordiniranom rješavanju ovog pitanja kroz preraspodjelu časova, dopunu normi i unutrašnju reorganizaciju unutar samih obrazovnih usta­nova.

KRAJINA: U kojoj fazi je dodjela studentskih stipendija i da li je poznata visina stipendije?

JAKŠIĆ: Proces dodjele studentskih stipendija Minista­rstva obrazovanja, nauke, ku­lture i sporta USK za tekuću akademsku godinu nalazi se u završnoj fazi, s obzirom na to da je uspješno okončana i objavljena preliminarna lista izabranih kandidata. Visina stipendije ove godine iznosi značajnih 2.000 KM po studentu, što predstavlja snažnu podršku i podstrek za mlade ljude tokom njihovog školovanja. Tre­nutno teku preostale administrativne procedure, a cjelo­kupan proces bit će u potpunosti zaokružen do kraja jula, za kada je slu­žbeno pla­ni­rano i potpisivanje ugovora sa studentima koji su ostvarili pravo na ovu finansijsku podršku.

KRAJINA: Vaš stav u vezi press konferencije Sindikata srednjeg obrazovanja?

JAKŠIĆ: Vlada i resorno mi­nistarstvo će aktivno stupiti u razgovor sa Sindika­tom srednjeg obrazovanja, s jasnim stavom da se svi otvoreni zahtjevi i izazovi moraju rje­šavati isključivo kroz otvoren, konstruktivan i kontinuiran dijalog. Fokus vlasti ostaje na pro­nalasku zajedničkih rješe­nja koja će biti na obostranu korist, osigu­ravajući s jedne strane poboljšanje radno-pra­vnog statusa, s jedne strane poboljšanje radno-pravnog i materijalnog statusa prosvje­tnih radnika, a s druge strane stabilnost budžeta i nesmetan, kvalitetan nastavni proces za učenike.

Razgovarala: Nermina Piralić

ministar Jakšić Ministarstvo obrazovanja stipendije